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Di seguito i materiali preparatori del corto “Scarpe” che ha vinto una menzione speciale al concorso di Filmagogia del , realizzato dalla 2G del Liceo Artistico di Brera, Milano, con il coordinamento della professoressa Rossana D’Aria. Periodico indipendente di cultura e informazione cinematografica. Creazione dei gruppi di lavoro e attribuzione dei compiti e delle mansioni 2h. Il punto focale del recupero di pubblico nelle sale italiane si concentra senza alcun dubbio nella formazione che parte nelle scuole per arrivare in un futuro non lontano ad accogliere spettatori più consapevoli, colti e non omologati. A cura della prof.

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Cinema per la scuola – I progetti delle e per le scuole

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Sintesi delle tematiche relative alla stesura della sceneggiatura. Considerazioni sull’insegnamento dell’audiovisivo nel biennio dei licei artistici.

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Cinema per la scuola – I progetti delle e per le scuole – Infobandi CSVnet

Un impulso decisivo di cui suola tutti i sculla della filiera, offrendo un margine maggiore alla sperimentazione e alla valorizzazione dei talenti. Seguono una serie di schede di lavoro che accompagnano le varie fasi realizzative.

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Stesura del soggetto 3h. Come si realizza un video. Didattica Laboratorio cinetelevisivo Progetto “Scarpe”. Documento Adobe Acrobat A cura della prof. Chi siamo Il Labirinto Cinema di Migrazione. Scaletta di sceneggiatura 2h.